一方讲台，守护着师者的耕耘；一间教室，承载着学子的梦想。继“最美办公室”后，固镇三中许慎校区的文化之风，吹向了更具活力的成长主场——教室。1月8日，一场以“学生为主体，凝聚为核心”的班级文化建设评比惊艳落幕，各班级将方寸天地，打造成独一无二的青春精神家园。

　　班班有境，境境生情。本次活动，学生是当之无愧的创造者。他们以巧思为笔，以热情为墨，将共同的愿景绘入班级的方寸天地。

　　七年级的天地充满探索的趣味与精心的巧思。七（1）班的自创班徽与“五育并举”园地，勾勒出全面发展的成长蓝图；七（7）班构筑起一片生机盎然的微观花园；七（10）班的照片墙，汇聚着同窗情谊与点滴笑颜；七（15）班则用银杏叶制作手工艺品，展现自然之美与创造之趣。

　　八年级的教室，蕴含着文化的厚度与成长的温度。八（8）班的照片墙上，满载获奖的荣光、家校共育的期盼与劳动实践的汗水，记录下并肩前行的坚实脚印；八（9）班以五谷杂粮精心拼贴出“福”字，寄托了对生活最朴素美好的祝愿；八（15）班则以五彩手工蝴蝶，环绕装点着同学们的期末目标，绚烂而坚定；八（16）班更以篆、隶、行、楷多种书法体书写班训，让传统文化的墨香在笔尖流淌、于室中萦绕。

　　九年级的空间，则凝聚着拼搏的力量与璀璨的展望。九（1）班设立“能量充电桩”，贴满激励话语，为冲刺的征程续航；九（2）班别出心裁，用绳线汇聚成一颗坚实的五角星，将班级照片串联其中，象征个体与集体紧密相连、共耀星光。

　　每一处风景，都是集体智慧的结晶，是班级精神最生动的名片。

　　气象之成，匠心所铸。万千气象的背后，是班主任们全情的守护与智慧的引领。他们是蓝图的规划者，更是与学生并肩的共建者。为了这个“家”，他们倾注心血：有的自费添置物料，只为臻于完美；有的反复推敲细节，下班后仍与学生们一起裁剪拼贴；更有班主任耐心启发，全程指导，将教育的热忱融于每一处设计。因为他们深知，这不仅仅是一次布置，更是一次深刻的集体凝聚与价值塑造。

　　一室之雅，见气象之宏。班级文化是流淌于日常的滋养，是凝聚人心的力量。此次活动不仅美化了环境，更锤炼了凝聚力，激发了创造力。让每一间教室都成为滋养心灵的土壤，让每一个集体都成为砥砺前行的力量——这正是许慎校区“以文化人”的生动实践。愿学子们在这片属于自己的天地里，汲取力量，并肩奔赴那辽阔而明亮的山河。（杨莉娜/文、徐文龙/图）