为落实“五育并举”根本任务，深化“润生”教育特色，让学子在实践中体悟劳动价值、在科创中激发成长潜能，1月9日，宿松县城关初中组织八年级部分学生前往县兴宇劳动基地开展“科学+劳动”综合实践活动。此次活动打破传统研学“浅尝辄止”模式，以深度沉浸探究为核心，实现劳动教育与科技教育的精准融合，为青春成长注入鲜活动力。

　　上午，活动在庄重的开营仪式中拉开帷幕。806班学生代表虞思愉发言，分享对实践活动的期待与憧憬。

　　城关初中党支部书记陈先国致词，强调此次活动并非“旅游式看景”，而是滋养成长的“生活课堂”，鼓励学子以观察的眼睛、实践的双手、感悟的心灵全程投入。

　　随后，学生分连队学习安全制度，“大练兵”环节同步开展，学子们以昂扬姿态锤炼纪律观念，在团队集结中凝聚集体主义精神，为后续活动筑牢基础。

　　本次活动精心设计多元课程模块，将传统劳动底蕴与现代科技活力深度融合，全方位践行“科学+劳动”主题。在传统劳动体验区，石磨旁的学子们分工协作，浸泡、磨碾、过滤，亲手完成豆浆研磨的全过程，在谷物流转中感受传统技艺的温度，体悟劳动创造价值的真谛；“珠行万里”团队挑战现场，学子们精准配合、默契衔接，眼神紧盯滚动的小球，在节奏把控中提升协作能力，在攻坚克难中增强集体荣誉感，每一次成功传递都伴随着阵阵欢呼。

　　科技实践专场成为活动的一大亮点，省科技馆的鼎力支持让前沿科技触手可及。航模组装现场，学子们专注钻研、动手实践，亲手将零件组装成完整航模，当承载着梦想的航模划破天际，现场掌声与欢呼声此起彼伏；模拟迫击炮操作区，学子们认真学习火炮构造、弹道特性等理论知识，在8分钟内完成放列、整姿、瞄准、发射、撤收全流程，严格恪守“炮口不照人、不校不射、不确认不拉火”的铁律，在严谨操作中领悟科学精神；机器人、机器狗秀精彩上演，旋转、舞蹈的机器人，行走、跳跃、空翻的机器狗，让学子们近距离感受人工智能的魅力，前沿科技知识的普及更在他们心中种下探索创新的种子；AI“行走的机器人队长”互动体验，进一步拓展了学子们的科技视野，激发了对未来科技的无限遐想。每一项课程均以“动手实践+思考探究”为核心，让学子们在亲身参与中解锁科学奥秘、提升劳动技能。

　　活动尾声，结营仪式如期举行。802班学生代表余实分享研学感悟，深情回顾了此次活动中的科技震撼与劳动成长，向学校、老师及基地工作人员表达诚挚感谢，并号召同学们以劳砺筋骨、以科创青春，让研学收获生根发芽。随后，学校领导宣布优秀学生名单并颁发奖状，校长杨文亮作总结讲话。他高度肯定了此次活动的育人成效，指出学子们不仅“做过”更“做成”“懂得”，从石磨中学会耐心合作，从团队挑战中懂得信任责任，从科技体验中看见未来微光。他希望学子们将此次活动收获转化为学习与生活的动力，带着耐心、信任、严谨与探索精神继续前行。

　　本次活动筹备充分、保障有力。学校前期对活动过程作出全面部署，明确纪律与安全要求，对未参与学生的校内学习作出妥善安排；省科技馆提供的专业实验材料与模型设备，更提升了活动的专业性与科学性，为“科学+劳动”深度融合搭建了坚实平台。活动结束后，学校将收集学生心得体会，优秀作品将在学校公众号及《晨钟报》展示表彰。

　　此次“科学+劳动”综合实践活动，是宿松县城关初中深化课程改革、推进素质教育的生动实践。学子们在劳动中淬炼品格，在科创中启迪智慧，不仅收获了知识与技能，更凝聚了团队力量、点燃了创新梦想，也在实践中收获了成长与喜悦。（罗成铭）