近日，怀宁县文化馆、怀宁县美术馆携手怀宁县关爱留守儿童美术志愿服务队、怀宁县望春花巾帼志愿服务阳光站，共同走进怀宁县雷埠中心学校，以“大手握小手翰墨育童心”为主题开展关爱留守儿童书画进校园活动。志愿者们用笔墨传递温情，让中华优秀传统文化的种子在留守儿童心中生根发芽，为乡村校园注入了浓浓的文化气息。

　　活动现场墨香萦绕，暖意融融。志愿者们精心布置的书画展区前，楷书的端庄工整、国画的意境悠远、水彩的绚丽明快，一幅幅优秀作品引得同学们驻足凝视、轻声赞叹。“这些画里的家乡风景好亲切，毛笔字的笔画真有力量！”一名留守儿童拉着志愿者的衣角，好奇地询问作品中的技法细节。志愿者们耐心讲解笔墨章法与文化内涵，从“文房四宝”的用途到字体演变的故事，从绘画色彩的搭配到创作灵感的来源，让孩子们在耳濡目染中感受传统艺术的魅力。

　　专题辅导环节中，志愿者们化身“艺术导师”，为孩子们带来了生动实用的书画课程。书法志愿者从正确坐姿、握笔姿势教起，逐笔示范横、竖、撇、捺的运笔技巧，纠正书写中的常见误区；美术志愿者则引导孩子们打开想象的大门，鼓励他们用画笔描绘心中的美好家园、对亲情的期盼和乡村的自然风光。孩子们听得专注、练得认真，小脸上满是求知的渴望，遇到疑问便主动围上前请教，志愿者们手把手指导调整运笔力度与调色手法，现场学习氛围十分浓厚。

　　互动创作环节将活动推向高潮。孩子们纷纷拿起笔墨纸砚，在志愿者的指导下大胆创作。有的认真临摹简单的书法作品，一笔一画勾勒汉字之美；有的发挥创意，用五彩画笔描绘与家人团聚的场景；还有的合作完成了一幅题为《爱在校园》的集体绘画作品。“我要把写的‘家和万事兴’送给在外打工的爸爸妈妈！”“这幅画里有老师、同学和志愿者，是我最珍贵的回忆”，孩子们兴奋地分享着自己的作品与心愿，志愿者们则在每幅习作上写下暖心寄语，用陪伴与鼓励填补孩子们的情感空白。

　　“留守儿童需要情感关怀更需要文化滋养，我们希望通过书画艺术搭建关爱桥梁，让孩子们在笔墨熏陶中提升审美情趣、增强文化自信。”活动负责人表示。此次活动不仅为雷埠中心学校的留守儿童提供了专业的艺术指导，更用温暖的陪伴传递了社会关爱，让孩子们在传统文化的浸润中收获了快乐与成长。（郝金红）