怀宁县独秀幼儿园:收获石榴甜,播育成长梦

您当前的位置 : 教育 > 安徽校园 > 幼儿园   时间:2025-10-22 16:45   收藏   打印

时间:2025-10-22 16:45  

  秋风裹着桂香漫进园,把秋天的“两份惊喜”送到了怀宁县独秀幼儿园孩子们的手边——一份是枝头石榴的甜,一份是土里种子的盼。小不点们用小手触碰丰收,也用小手播种新的希望。

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  收获一份秋天的甜:石榴带来的“红宝石派对”

  “老师你看!石榴像小灯笼挂着!”石榴树下的惊叹声此起彼伏,红彤彤的果子缀满枝头,把秋的饱满全都露了出来。

  “哇,好多石榴呀。”“让我们数一数有多少个吧。”中班的小朋友对数数格外有兴趣。“一、二、三、四……”小朋友纷纷伸出小手指点数着。“25个。”“18个。”“30个。”……欢乐的笑声飘散在百果园的上空。

  在老师的守护下,孩子们踮着脚、伸着手,有的爬上梯子,有的拿来竹竿,还有的爬上了树桠,一个个小心翼翼把沉甸甸的石榴摘下来,当果子稳稳落在掌心时,小脸上的笑比阳光还亮——这是秋天给他们的第一份甜蜜礼物。

  这棵树上,到底有多少个石榴呢?采摘后,小朋友把摘下的石榴摆成一排数了起来……

  午后的教室成了“石榴乐园”。摸一摸,看一看,在生活老师的帮助下打开、分享。孩子们捧着掰开的石榴,看着晶莹的籽儿,忍不住惊呼“像红宝石!”有的抓起一把塞进嘴里,眯着眼品清甜;有的一颗一颗数着吃,感受籽儿在齿间轻轻“爆汁”。
  甜汁偶尔沾在嘴角,成了天然的“小腮红”,引得伙伴们咯咯笑。教室里飘着石榴香,也飘着叽叽喳喳的议论声,这节“水果课”,比任何玩具都让孩子们着迷。

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  播育一个成长的梦:泥土里的“生命小约定”

  吃完石榴,孩子们转身变“小农夫”,抱着蒜种、萝卜种往种植园跑---种植园的菜地已经翻好,种什么也已经谈论出了结果,该给秋天埋下新的期待了。经过一轮轮的活动体验,孩子们明白,每一份丰收都离不开辛勤的播种。

  深秋的阳光暖暖的,种植园里满是小身影。孩子们捏着白胖的蒜瓣,把尖尖的一头朝上,轻轻按进松松软软的土里,像在给“蒜宝宝”盖小被子。“这样你就不会冷啦!”一个小朋友一边覆土,一边小声跟蒜瓣“说话”。

  尽管小手上沾满了泥巴,但那一张张仰起的脸上,却写满了期待与兴奋。“我的蒜宝宝会第一个发芽吗?”阳光下,孩子们专注的眼神和那片新垦的田地,共同编织成一个关于成长与希望的,最朴素的童话。

  接下来孩子们小小的手掌里捧着比芝麻还小的萝卜种子,弯着腰、睁大眼睛,把种子轻轻撒进土窝里,动作轻得像在藏秘密。“小种子好好睡,太阳出来就长大哦!”有人对着泥土轻声念叨。

  虽然种子一进土就看不见了,但孩子们的眼睛里满是光——仿佛已经看到绿油油的萝卜叶冒出土,又红又胖的萝卜藏在底下。手上有泥,衣服鞋子也脏了,但小朋友们一点也不在意,因为他们知道,他们在土地里种下了一片关于绿色、关于收获的梦。而且,这样的脏,爸爸妈妈不仅不会批评,还会很开心地表扬他们。

  大自然的课:比书本知识更珍贵的“生命

  这个秋天,孩子们不仅尝到了石榴的甜,更懂了“种下种子等发芽”的梦要在时间里孕育,要慢慢等待,辛勤劳作就会“梦想成真”。

  生活就是最好的课堂,自然就是最好的老师——亲手摘过石榴,才能真正体会那份果子成熟,丰收的快乐;亲手埋过种子,经历“一天看三回”的等待,才明白“未来可期,梦想成真”的意义。
  在春华秋实里,孩子们看见生命的轮回;在揉土、播种、采摘中,他们懂得“付出才会有收获”。

  每一份童真都值得呵护,每一次体验都尤为珍贵,独秀幼儿园为孩子们多一些鲜活体验,把“百果园”“种植园”打造成了独属的“三味书屋”。

  让我们和孩子们一起——等泥土里的种子破土而出,等小小的希望和孩子们一起,慢慢长、快快长!等“趣味生活,珍爱生命”的种子在心里慢慢发芽……(陈 思)

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