日前，蚌埠市固镇县教育代表团奔赴宁波余姚市开展交流活动。座谈会上，余姚市教育局与固镇县教育局签订《教育结对合作协议书》，双方将深入拓展合作交流领域，助推两地教育事业实现高质量发展。

　　自2022年余姚、固镇正式建立结对合作帮扶关系以来，两地在教育领域不断深化协作，取得了一定成效。接下来，双方将秉持“优势互补、协同发展、项目引领、务求实效”原则，建立常态化、深层次教育结对合关系，以师资与管理队伍共育、优质教育资源共享、科研与成果传播协同、校际结对精准赋能为核心内容，共同打造甬蚌教育协作新典范。

　　根据协议，双方围绕队伍建设、资源提质、机制创新等内容，设定了三阶段目标。短期目标为在一至两年内，构建分层分类人才培养体系，推动固镇县教育行政干部、校（园）长及骨干教师来姚挂职跟岗、研修深造，重点培育后备管理力量与一线骨干队伍，实现固镇县教育人才综合素养与履职能力显著提升；中期目标为在三至五年内，联合打造特色学科集群与优质课程资源库，推动职业教育实训体系升级，形成“余姚经验+固镇实践”的资源转化模式；长期目标为建立“政策对接—项目实施—考核评估—成果转化”长效闭环机制，推动教育合作规范化、常态化，服务两地教育发展全局。

　　会上，余姚市梦麟中学、职业技术学校、姚江中学、东城小学、云河幼儿园分别与固镇县第一中学、县职业技术学校、实验初级中学、实验小学、示范幼儿园等5对学校签订了结对协议。

　　会后，固镇县教育代表团深入余姚的不同类型学校进行深入学习交流。双方将建立长期稳定的校际合作关系，通过资源共享、课程共建、师资共育等方式，共同探索人才培养新路径。（郭 璇）