为切实推动18项市级课题高质量完成研究、顺利结题，近日，马鞍山市教育局在马鞍山市山南小学组织开展市级课题中期检查培训会。会议以“问题导向、精准指导”为核心，通过集中部署与分场研讨相结合的形式，为课题研究提质增效注入强劲动力。

　　培训会伊始，马鞍山市教科院刘决生老师在山南小学阶梯教室主持总动员会。他围绕课题研究的实践价值、中期检查的核心意义展开阐述，强调本次培训会旨在聚焦课题研究中的重点难点，通过专家精准把脉，帮助课题组补齐短板、明晰方向，确保各项研究课题扎实推进、如期结题，为全市教育科研水平提升夯实基础。

　　动员会后，培训会按文科组、理科组和综合学科组分组同步开展，18个课题分别在三个会场进行中期汇报与专家点评。文科组6项课题（涵盖小学英语绘本教学、初高中语文教学、历史地理跨学科学习等方向）在二楼文化室集中展示，郭惠宇、仝翔、杨旭虹三位专家组成评审团；理科组6项数学相关课题（涉及现实情境教学、游戏化活动设计、智慧课堂应用等领域）于三楼多媒体室汇报，胡学平、圣立春、杨飞三位专家现场指导；综合组6项课题（包含思政一体化、幼儿园自然课程、德劳融合实践等研究内容）在四楼录播室交流，张勇军、刘宾强、吴悠三位专家全程点评。

　　各会场严格遵循既定流程，课题负责人按顺序通过PPT进行10分钟左右的课题汇报，全面呈现研究进展、阶段性成果及现存困惑。随后，各组专家结合课题研究实际，逐一进行精准点评，既肯定了课题组的前期努力与阶段性成效，也直指研究中存在的不足，针对研究思路、方法优化、成果凝练等方面提出了具体且可操作的指导意见，为课题后续完善指明了清晰路径。

　　此次中期检查培训会搭建了高效的交流研讨平台，通过专家靶向指导与课题组互动交流，有效破解了课题研究中的堵点难点。参与课题负责人纷纷表示，将认真梳理专家意见，及时调整研究策略，扎实推进后续研究工作，力争拿出高质量的研究成果，为马鞍山市教育教学改革与发展贡献智慧和力量。（徐星）