为充分发挥区名校长工作室的示范引领作用，进一步加强校际交流合作，实现优质教育资源共享，推动教育改革和学校发展，促进校际间协调发展，共同提高。4月24日下午，马鞍山市博望区袁智名校长工作室成员走进丹阳中学进行校际交流活动。

　　工作室全体成员首先参观了丹阳中学校园，近距离感受该校的校园文化。大家来到教学区域、食堂、住宿楼等地进行实地考察，全面了解丹阳中学的校园人文建设。期间，学校党支部书记、校长方来龙详细介绍学校的历史发展沿革、办学宗旨、办学理念、教育理念、奋斗目标、学校的“一训三风”以及文化润校、特色育人等方面的情况，重点介绍了学校校园文化的形成和在形成过程中的感悟。他认为，好的学校教育，应该把每个师生的身心健康放在培养目标的首位；高品质的教育应该是老师心中有爱、学生眼中有光、家校处处温暖。工作室一行还观摩了大课间体育活动。

　　接着，方来龙作主题为《寄宿制办学破解发展难题》的微讲座，他围绕寄宿学生的日常管理、食堂食品安全、学生心理健康教育等方面内容进行汇报交流，学校办学模式取得了实实在在的成绩，为寄宿生提供了一个安全、文明、健康的成长环境，与会成员深受启发。最后，全体工作室成员分别交流分享了近期个人读书学习心得和学校管理经验，主持人袁智进行总结发言。

　　水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。本次的工作室交流活动为作室成员校搭建了相互学习交流的平台，促进了学校管理的融合，对提高管理水平，提升教学质量有着十分重要的作用。今后，工作室各成员校将携手并肩，与时俱进，齐言共思，笃行至远，为推进博望区教育教学再上新台阶作出更大新贡献。

　　（袁智）