为深化课堂教学改革，提升教师专业素养，十月份，宿松县程岭乡中心小学举办了综合、数学教研组教研活动。

　　在综合组的展示课上，张梦丽老师带来的《红黄蓝交响曲》课程为大家呈现了一节充满创意的色彩课。课堂以“生活色彩——艺术色彩——审美学习”为主线，通过生活联系、作品赏析、小组讨论等环节，层层递进地引导学生感知三原色的魅力。

　　在数学组的展示课上，陈颖老师以《沏茶问题》为课例展开研讨。陈颖老师从生活实例切入，引导学生在解决“怎样合理安排让客人尽快喝上茶”的问题中，体会优化思想的应用。课堂采用小组合作模式，充分发挥学生主体性，培养其问题解决与逻辑思维能力。

　　在展示课结束后，教研组的教师们进行了深入的评课和教学研讨。本次教研活动以“课例展示+集中研讨”的形式，为教师搭建了交流与成长的平台。各学科从不同维度探索课堂优化策略，既夯实了教师对学科核心素养的理解，又为教学实践提供了可操作的方法。（汪 锐）