功以才成，业由才广，国家的进步，民族的复兴都离不开人才。

　　建设教育强国是一个关系到人才培养、国家未来发展和人民幸福的重要议题。义务教育作为教育体系的基础阶段，是建设教育强国的重要一环。因此提高义务教育质量，不仅关系到教育强国建设的基础，更是直接关系到国家人才的培养和国民素质的提升。

　　目前，我国正在努力构建一个高质量的基础教育体系，采取了一系列如深化教育教学改革、‌‌优化教育资源配置等措施。‌这些措施‌能保障每位学生享受到更加公平、更高质量的教育，‌使其成为有理想有本领有担当的新一代社会主义接班人，‌为国家的长远发展提供强有力的人才支持。‌‌

　　教育是动态的、发展的，需要我们作出更多的努力，去迎接更大的挑战。当下，我们正全力推动城乡义务教育优质均衡发展，这就意味着本地区义务教育学校，尤其是乡村学校在校舍建设、教学仪器装备、教育信息化、师资配备等办学条件上得到极大改善，学校教学生活、安全保障、文化环境等方面迎来大的改变；同时布局的教科研协作区、集团化办学，促进了地区优质教育资源的共享，大大缩小了城乡、区域、校际间的教育差距，孩子们在家门口就能上好学。

　　地方政府问计于民，问需于民，在义务教育质量提升上花真功夫、下大力气，体现了政府的担当责任。下一步应该更高地提高教育经费使用效率，更好地实现硬软件升级、优质资源共享、薄弱学校师资队伍建设、课堂教学改革和教联体建设，让高质量的义务教育成为推动地区发展的载体，使更多的孩子享受到发展的红利。

　　教育兴国，人才强国。持续加大教育投入，不断提高义务教育质量，为人才培养夯实基础，为我国由“人才大国”向“人才强国”迈进输送源源动力，才能积极应对不断变化的新形势、新挑战，奋力实现中华民族的伟大复兴梦想。（宿松县九成学校 张鹏程/文 ）