11月14日-16日，全国青少年科技教育创新成果大赛获奖名单正式揭晓，固镇县实验中学物理教师周兰保凭借自1985年从教以来，四十余载在科技教育领域的深耕细作与突出贡献，一举斩获“科技教育工作者赛道一等奖”和“熊友濂优秀科技教师专项奖”两项国家级大奖，用坚守与创新书写了一线教师的教育华章。

　　双奖加身实至名归的国家级认可

　　在本次全国青少年科技教育创新成果大赛中，来自全国各地的优秀科技教育工作者同台竞技，竞争异常激烈。周兰保老师凭借扎实的专业功底、新颖的教学理念以及在青少年科技教育中的丰硕成果，在“科技教育工作者赛道”中脱颖而出，成功斩获一等奖；同时，鉴于他自1985年以来扎根教学一线、四十余载全力推动青少年科技创新能力培养的突出贡献，组委会特授予其“熊友濂优秀科技教师专项奖”。两项大奖的背后，是对他个人教学能力、创新精神的高度肯定，更是对他四十余年如一日，将科技教育融入物理教学、悉心培育学生科学素养的最佳褒奖。

　　四十坚守做学生的“科技引路人”

　　“科技教育是点燃学生创新火花的钥匙。”这是周兰保老师自1985年登上讲台以来，四十年来始终坚守的教育信念。从青涩的青年教师到如今学生眼中经验丰富的“科技引路人”，他用半生时光诠释着对教育事业的热爱与执着。课堂上，他打破传统物理教学的枯燥模式，将力学、电学等抽象知识与生活中的科技创新案例相结合，带领学生拆解废旧家电、搭建简易机器人模型、设计小型科学实验，让原本晦涩的物理原理变得可触可感；课后，他主动牺牲休息时间，牵头成立学校科技创新社团，从项目选题、方案设计到实验操作、赛事备战，全程陪伴指导。四十余年来，他个人及辅导学生完成科技创新作品30余项，其中12项荣获市级以上奖项。去年，他的作品“基于真空罐中的实验探究”获国家级二等奖；指导的学生团队有两组获市科技创新大赛二等奖。他用脚步丈量教育初心，用行动为一代代学生的科学梦想铺路搭桥。

　　榜样力量点亮区域科技教育之光

　　周兰保老师的获奖，不仅彰显了他个人深厚的专业素养和不懈的创新追求，更为实验中学乃至整个固镇县的科技教育注入了强劲动力。作为学校科技教育的核心骨干，他自从教以来的坚守与创新，也激励着身边更多一线教师投身青少年科技教育。周兰保老师的榜样力量，正如春风化雨。我们坚信，固镇县这片沃土上，必将竞相涌现出更多心怀科学热忱、敢于探索创新的师生。这股蓬勃的力量，将为提升青少年科学素养、为国家培育未来科技英才，注入无限生机！（陈琳、王 锋）