游戏里合工大翡翠湖校区图书馆远景。

小组线下会议。

　　“在虚拟宿舍里‘认领’自己住过的房间，在数字教室里回想备战期末的日夜。这种把青春回忆搬进游戏的感觉，又暖又酷。”合肥工业大学软件学院2025届毕业生赵国皓口中的“特别体验”，源自他所在的学生团队为合肥工业大学80周年校庆准备的独特礼物：以《我的世界》游戏为平台，用数字方块1∶1还原校园建筑与场景，让校园记忆以可互动、可分享的形式留存。

　　多专业协作：各取所长搭起“数字校园”

　　这支由30名在校生和毕业生组成的“我的世界”合工大复原小组，成员横跨土木、计算机、建筑学、网络与新媒体等多个专业。自项目启动以来，他们分工协作、攻克难题，目前已基本完成翡翠湖校区、宣城校区所有主体建筑与核心环境的建造，屯溪路校区的复原工作也在稳步推进中。

　　在他们眼中，这场“数字复刻”不只是技术实践，更是一场“用方块串联记忆”的温暖行动。“每搭建一栋楼，成员们就会分享与之相关的校园故事：有人说起在某间教室熬夜复习的日子，有人回忆在宿舍楼下和室友话别的瞬间，这些都让冰冷的数字模型，渐渐装满了鲜活的青春印记。”赵国皓分享。

　　“没有专业壁垒，只有分工不同。”合工大软件学院2024级本科生王碚这样形容团队的协作模式。为了让“数字校园”既精准又生动，小组根据成员的专业背景与技能，搭建了一套清晰高效的工作体系。

　　有摄影经验的同学牵头负责“数据采集”，用无人机对校园进行全方位航拍，再将实景转化为三维立体模型，为后续“方块搭建”提供精准参照；计算机专业的同学扛起“技术大梁”，负责服务器运维与功能开发，确保虚拟校园能稳定运行，未来还能支持师生线上互动。

　　而建筑学专业的同学则扮演“总设计师”角色，不仅统筹整体建造流程、把控建筑风格与细节精度，还主动带其他成员学习建筑知识，让非专业同学也能精准还原门窗比例、墙面纹理；网络与新媒体专业的同学则聚焦“故事传播”，联合学校媒体制作项目宣传图、记录建造过程，同时收集整理师生的校园故事，让数字复原不止“复刻建筑”，更“留存情感”。

　　“我们都是《我的世界》爱好者，因热爱聚在一起，所以凝聚力特别强。”王碚说，每当看到熟悉的图书馆、教学楼在游戏里“拔地而起”，甚至能走进虚拟教室、宿舍“打卡”，团队每个人都充满成就感。而这份对母校的爱，成了大家克服困难的最大动力。

　　攻克多重难题：让“数字校园”既精准又有“烟火气”

　　看似“用方块搭房子”的简单操作，背后却藏着不少技术难关。项目推进中，团队先后遭遇了“数据采集不统一”“虚拟细节难还原”两大挑战。

　　在数据采集阶段，无人机扫描是关键一步，却受环境光与GPS误差影响。一方面，不同时间段拍摄的建筑，因光线差异导致拼接后色调不统一；另一方面，GPS在高速移动时的误差，还会让建筑高度、位置出现偏差。

　　为解决这一问题，团队里的“飞手”反复训练，最终摸索出“短时间集中扫描”的方法，最大程度减少环境光干扰；同时，他们充分利用学校提供的算力资源，高效处理海量航拍数据，不仅保证了建模精度，还比传统测绘方式节省了大量时间与人力成本。

　　而在“现实转虚拟”的核心环节，《我的世界》游戏本身的低精度特性又成了新难题：航拍模型能保证建筑整体尺寸准确，但导入游戏后，门窗线条、窗台栏杆、地砖排列、路牌标志等细节会大量丢失。

　　“这些细节看似微小，却直接决定虚拟校园的‘真实感’，少了一块刻着校训的路牌，或者少了一棵标志性的老树，就少了那份‘回到母校’的亲切感。”合工大网络与新媒体专业2023级本科生潘皓羽说，目前团队正通过反复调整模型比例、手动补充细节元素，一点点打磨这些“关键小事”，力求让数字校园既“像”校园，更“有”校园的烟火气。

　　长远规划：让数字校园成为“活的记忆库”

　　距离合工大80周年校庆越来越近，团队也为这份“数字礼物”规划了丰富的呈现方式。“校庆当天，我们计划在校内设置互动体验区，通过3D可视化技术，让师生现场‘云逛’虚拟校园。”赵国皓介绍，他们还计划将制作过程中收集的“建筑故事”整理成册，形成一份详实的校园记忆资料，让数字复原的价值不止于“看”，更在于“传”。

　　而这并非项目的终点，团队早已规划好长远目标。他们未来将补全未复原的校园场景，为已建成区域添加“动态特效”，比如春天让玉兰花花瓣随风飘落，冬天让主楼覆盖一层薄雪，还原不同季节的校园之美；还计划将数字建筑模型用于教学，帮助土木、建筑学专业的学弟学妹直观理解建筑结构，同时扩大技术交流范围，吸引更多学院的同学参与，把这个项目打造成一个跨学科的兴趣实践平台，让更多人能在“复刻校园”的过程中，感受校史温度、提升专业能力。

　　“80周年校庆是学校的重要时刻，我们想用年轻人的方式，为母校留下一份独特的纪念。”潘皓羽说，当多年后的校友登录虚拟校园，还能找到自己曾经的宿舍、教室，想起青春里的那些日子，这份礼物就有了意义。

　　记者 庄文倩 实习生 王亚蕾

　　（图片来源于受访者）