近日，教育部工作组走进合肥市包河区开展专题调研，了解阶段成效，总结前期经验，为后续高质量推进学科美育教学改革试点工作打下基础。

　　据悉，本次调研活动以课堂教学研讨，教师和教育管理人员、教研员座谈交流等形式展开，并实地走访两所中小学。教育部工作组、省、区教育主管部门和区学科美育教学改革试点工作团队成员共同参加了此次调研活动。在合肥市青年路小学和合肥市望湖中学，中小学语文、数学、英语、科学、物理、历史、体育教师分别呈现了小学、初中和高中三个学段9节研究课例，3所试点学校介绍了学校管理和研究团队工作进展，7位学科教研员分享了学科研究团队工作进展，区教体局汇报了全区推进工作情况。调研团队一行还实地考察了两所学校美育浸润工作，观摩和参与美育师生特色社团活动。

　　座谈反馈会上，调研组对包河区落实学科美育教学改革试点工作给予高度评价，认为包河区能准确把握此项试点工作内涵要求，方向准确、任务清晰、组织有力、推进扎实，取得了阶段性成效。对下一阶段工作，调研团队建议用好地域资源，改革教学方式，探索评价举措，立足学科本质促进美育与学科教学深度融合，同时，积极梳理和总结全区试点工作经验，形成一批可复制、可推广的试点工作成果。

　　下一步，包河区将以本次专题调研为契机，落实教育部三项改革试点工作座谈会精神，以高度的责任感和使命感，继续扎实推进学科美育教学改革试点各项工作，为教育强国建设三年行动提供包河经验、贡献包河智慧。（张秀明）