为全面实现“立德树人，学科育人”的教育目标，检验阶段性教学成效，提升学生各学科综合学习能力，12月10日，马鞍山市南山小学举办了学生阶段性学科综合素养比赛。本次比赛以“夯实学科基础、拓宽思维视野、提升综合能力”为主题，涵盖语文、数学、英语等多个学科领域，全体师生积极参与，从筹备、比赛到颁奖，为学生搭建了一个检测学习效果，展示自我能力的优质平台。

　　比赛筹备阶段，学校教导处结合各年级学科教学重点，精心设计了兼具基础性、趣味性与综合性的竞赛内容，力争既贴合学生的学习实际，又注重对核心素养的全面考察。比赛过程中，同学们凝神聚力，认真思考，笔尖在试卷上快速游走，展现出积极的学习态度和良好的学习习惯。赛后经过评委们公平公正地综合评价，共有三十余名学生分获一、二等奖。

　　此次阶段性学科综合素养比赛，不仅是对南山小学本学期以来阶段性教学质量的一次全面检验，更是对学生综合能力的一次集中锤炼。同学们通过比赛收获了知识与技能，还增强了均衡学好所有学科的信念。校长徐福红表示，未来将持续常态化开展此类学科综合素养竞赛活动，以赛促教、以赛促学，不断优化教学模式，注重培养学生的核心素养与实践能力，为学生的全面发展搭建更多优质平台，助力教育质量稳步提升。（宋颖姿）