近日，潜山市五庙中心小学美术特色课堂呈现创新实践成果，在“自主创作+小组协作”教学模式下，学生们打破传统课桌束缚，以地板为画布、长桌为舞台，通过独立技法训练与集体创意碰撞，共同绘就童心艺术世界。

　　本学期，美术学科围绕“以美育人”的核心理念，构建分层教学体系：一方面通过素描、线描等基础技法课程夯实学生艺术功底，另一方面创新设置集体创作环节。在教师“引导式参与”下，学生们既保持个性化表达，又通过分工协作激发创意灵感。课堂上，低年级学生以晕染技法创作星空主题画作，高年级学生则协作完成包含卡通元素的大型装饰画，笔尖流淌的不仅是色彩，更是童真与想象的交融。

　　“集体创作让我发现了更多可能性！”参与课程的学生表示，同伴间的思维碰撞使作品创意倍增。据悉，学校将举办“童心绘梦”美术成果展，精选学生作品进行校园巡展，持续深化“双减”背景下艺术教育的创新实践。

　　未来，潜山市五庙中心小学将继续探索“技法训练+创意孵化”双轨模式，通过跨学科融合、校际交流等方式，让艺术教育成为滋养学生核心素养的重要载体。（汪 婷）