党的二十届四中全会召开以来，合肥职业技术学院马克思主义学院以高度的政治自觉和行动自觉，紧密结合学校实际，通过系统学习、深入研讨、集体备课、理论宣讲等多种形式，扎实推进全会精神融入思政课堂、融入教学实践、融入育人体系，切实发挥马克思主义学院在思想引领、理论武装、立德树人中的关键作用，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的思想根基。

　　先学深研，夯实教学根基

　　为推动党的二十届四中全会精神精准融入思政课堂教学，该院于11月26日下午召开专题集体备课会，全体思政课教师参会，备课会聚焦“党的二十届四中全会精神融入思政课”核心任务，围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程中的 7 个教学专题，精心设计教学内容、挖掘鲜活素材、探究融入路径。授课教师立足学生认知实际，着力将抽象理论具象化、典型案例教学化，深入阐释全会核心要义；集体讨论环节，老师们结合各自教学实践，就创新教学方法、丰富教学案例、找准融入切入点、提升教学实效等问题展开针对性研讨，在思想碰撞中凝聚共识、明确方向。

　　多维参研，拓展教学视野

　　近期，该院积极组织教师代表参与多项省级教学研讨活动，在交流互鉴中持续深化对全会精神的理解与教学转化。11月23日，在安徽省高职高专院校2025年思政课集体备课会上，该院院长胡心红与“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教研室主任杨帆参会学习，胡心红受邀担任教学展示环节点评专家，为现场教师提供教学指导；12月5日至6日，在桐城举办的“党的二十届四中全会精神融入大中小学思政课一体化实践研修暨教学研讨会”上，该院教师胡朋、陈力代表学校参与交流，胡朋老师围绕“全会精神融入不同学段思政课的衔接要点”分享见解，受到与会专家一致好评；12月6日，在蚌埠召开的“党的二十届四中全会精神融入‘形势与政策’课”教学研讨暨集体备课会中，胡心红、“形势与政策”课教研室主任韩路等一行四人应邀参会，与全省高校代表共同研讨课程建设与教学创新，并参与实地调研，拓展本土教学资源视野。通过系列高水平研讨活动，该校教师进一步开阔了教学思路，增强了将党的创新理论有机融入思政课堂的能力。

　　宣讲践行，服务社会民生

　　在夯实校内教学基础的同时，该院积极推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，主动服务地方发展。12月11日，该院丁丹丹老师赴合肥市儿童福利院，以“以全会精神为指引 用大爱责任护天使”为主题，为福利院及相关单位党员代表开展专题党课。宣讲紧密联系基层民生服务实际，聚焦党的二十届四中全会精神中的“民生温度”，引导现场党员干部深刻领会党的政策关怀与兜底保障工作的内在联系，将全会精神转化为守护特殊儿童、履职尽责的实际行动，实现了理论宣讲与民生关切的同频共振，展现了该院服务社会、贡献力量的担当。

　　下一步，合肥职业技术学院马克思主义学院将不断强化党的创新理论武装，持续深化党的二十届四中全会精神“三进”工作，结合安徽发展实际与学校教学特色，优化课程设计、创新教学方法，推进思政课内涵式发展，不断提升铸魂育人实效，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思政根基。（聂正文）