9月11日，宿松县长铺镇中心小学举行“推进书法教育，提升书写质量”三年行动实施方案启动仪式，正式拉开该校为期三年（2025.9-2028.9）的书法教育提升工作序幕，全体教职工参与仪式并接受现场专项培训。

　　仪式上，校长黄桂义详细解读了行动方案的核心目标与实施路径。方案明确，未来三年学校将围绕“氛围培育、学生能力、师资建设、课程管理”四大维度发力，不仅要打造校园书法长廊与班级“书法角”，推动师生主动参与日常练字，还将分学段制定学生书写标准。书写表现也将纳入学生综合素质评价体系。

　　为确保方案落地，仪式后学校立即组织教师开展书法教育专项培训。培训由书法指导组牵头，聚焦教师书写规范、板书设计与作业批阅书写要求，特别强调年轻教师需做到备课书写工整，且书写表现将与绩效考核挂钩。同时，书法指导组还介绍了后续师资提升计划，包括每月1次校内二级培训、每学期1次教师书写沙龙，以及按年级录制书写教学视频等资源支撑举措，为教师开展书法教学提供专业保障。

　　据了解，该校已进入方案“启动准备阶段”（2025.9-2026.3），后续将加快推进书法长廊与班级“书法角”建设，选派教师参训培养 “种子教师”，并完成首套年级书写视频录制，为2026年4月起的 “全面推进阶段”奠定基础。此次启动仪式与培训的举行，标志着长铺镇中心小学书法教育工作迈入系统化、常态化推进新阶段，为传承中华优秀传统文化、提升学生核心素养搭建了坚实平台。(郭方保）